Регистрация
или войти через
Урок 20 - Придумайте еще что-нибудь!
Итак, как Ваши успехи в поиске партнера в тренировке памяти и обучении его/ее. Когда Ваш партнер познакомится ближе с методикой и результатами развития памяти, тогда Вы сможете уже выполнять это упражнение вдвоем.
А теперь перейдем в упражнению...
Упражнение: Список понятий на двоих.
Сперва Вам следует по очереди понятие и число, потом проверьте друг друга, только не делайте записей, чтобы проверить, как все вы хорошо запомнили.
Давайте еще раз на примере из обычной жизни, легко с помощью данного метода запомнить любой вид дат и как можно ее использовать в разнообразном виде.
Например,
"Хит-парад"
Многие мои ученики - первоклассники от 6 до 14 лет, всегда легко и, самое главное, с удовольствием применяют с числовыми символами. Обычно так мы запоминаем названия и тексты песен:
1. первая песня "All my Life" - A - первая буква алфавита;
2. запоминаем название второй песни - "Stranded"(выброшенный на берег) - они думали о шуме прибоя ("слышать") и о стае гордых лебедей;
3. третья песня - "Mysterious Times" - без долгих размышлений была переименована в "Mysterious Feelings", которые Вы можете ощущать - осязать, когда кого-то грубо касаются трезубцем;
4. "Climbing" очень созвучно со словом "клевер", что поможет создать ассоциацию и в дальнейшем вспомнить название.
5. "Angel" - представляем ангелов, которые держаться за руки, защищая нас людей.
В результате, дажет через месяц группа детей все еще помнили 15 названий песен.
Если Вы нашли все же партнера для совместных упражнений, тогда описаннных выше все уроки можете делать вдвоем и тем самым без больших временных затрат тренировать свою память, вместе смотреть новости и затем вспоминать отдельные сообщения, обсуждать их.
Когда Вы делитесь своими знаниями и навыками с другими, то 100% закрепите собственные знания и мотивируя друг друга.
"Хорошая мотивация способствует Вашему прогрессу!"
автор статьи
Татьяна Ференец-Шаргаровская
