РегистрациРегистрация или войти через

Статьи

26.03.2015

Урок 22 - Запоминаем английские имена "англоязычного населения".

Сегодня в уроке мы рассмотрим очень важный момент - это правильное обращение к носителям английского языка и произношение их имен. Возможно, Вы были в такой ситуации, когда встречаетесь с человеком - лицо его помните, а имя никак вспомнить не можете, а если он/она иностранец, тогда и ...

Подробнее →


19.03.2015

Урок 21 - Как улучшить свои риторические способности в английском.

Итак, Вы уже оценили насколько действенная эта методика тренировки памяти и к тому же еще и поделиться с другом, я надеюсь! Также Вы овладели определенным количеством инструментов и использовать их независимо друг от друга.  Технику символов используем прямо или косвенно когда: - запоминаете ...

Подробнее →


09.03.2015

Урок 20 - Придумайте еще что-нибудь!

  Итак, как Ваши успехи в поиске партнера в тренировке памяти и обучении его/ее. Когда Ваш партнер познакомится ближе с методикой и результатами развития памяти, тогда Вы сможете уже выполнять это упражнение вдвоем. А теперь перейдем в упражнению...   Упражнение: Список понятий на ...

Подробнее →


07.02.2015

Урок 19 - Совместная тренировка делает сильными.

Можно легко проверить, как Вы справляетесь с числовыми символами, именно когда Вы тренируетесь с партнером. Я имею ввиду, когда Вы пытаетесь что-то кому-то объяснить, тогда и выясняете непонятные моменты, которые Вы возможно пропустили, так и убедиться насколько стала для Вас эта техника ...

Подробнее →


26.01.2015

Урок 18 - К успеху с помощью всех пяти чувств.

Среди нас есть малый процент людей с финоменальной памятью, они уже рождаются с способностью тренировать свою отличную память, сознательно комбинируя свои пять чувств, которыми располагают каждый из нас:       слух; зрение; осязание; обоняние; вкус.   Что в свою ...

Подробнее →


19.01.2015

Урок 17 - Сохраните красную нить.

  В предыдущем уроке 16, где Вы на практике убедились, как запоминать список дел на английском языке не по порядку, т.к. у нас не всегда бывает возможность все выполнять по порядку. Поэтому переходим к следующему упражнению, которое поможет улучшить Вашу память и произвольно менять порядок в ...

Подробнее →


09.01.2015

Урок 16 - Номер по порядку не является решающим.

Когда рассматривается вопрос о "соединениях с трезубцем", Вы должны обратить внимание, что этот метод тренировки памяти позволяет запоминать списки в произвольном порядке. Он (метод) выбирать символы вместе с относящимися к ним словами или предложениями, в обратном порядке или вообще в произвольном ...

Подробнее →


02.01.2015

Урок 15 - Еще быстрее с помощью приема "фотовспышки".

  Итак, продолжаем в сегодняшнем уроке запоминать новости, которые Вы должны соединить с числовыми символами. Для этого Вы должны потратить не больше 3 минут. Вы уже достаточно тренировались с числами от 1 до 10, поэтому сейчас возьмите группу 11 до 20.     11 Mom of Child With ...

Подробнее →


29.12.2014

Урок 14 - Как запоминать уже 20 пунктов.

  Для расширения возможностей своей памяти, давайте наглядно представим себе следующие числа от 11 до 20 и их символы. Поэтому вооружитесь воображением, чтобы увидеть в рисунках эти символы и упорядочить их в памяти, нужно только чуть-чуть больше фантазии...   Поэтому без промедления ...

Подробнее →


26.12.2014

Урок 13 - Все важно связывать по смыслу.

Надеюсь Вы заметили, что не всегда важно дословно запоминать что-то, если Вы можете вспомнить смысл этого явления, которое нужно запомнить! А детали приходят в голову сами собой.  Рассмотрим пример, подумайте сейчас о свече - лично мне сразу приходит в голову пасхальный набор с цветами, в ...

Подробнее →