РегистрациРегистрация или войти через

Урок 5. Запоминаем более длинные списки английских слов.

К моему и Вашему удовлетворению, что Вы справились с предыдущими упражнениями. Сейчас настало время  усложнить Вашу задачу и установить связь между отдельными группами английских слов, следует просто соединить понятия последовательно одно с другим. 

Итак, готовы?!! Приступим к следующему упражнению.

Упражнение: "Запоминаем 24 понятия"

Что это означает, к примеру, соединим слова a lift с ground, a door handle с an envelope и т.д. Поэтому получается длинная цепочка из историй необычно связанных друг с другом английских слов, которые, конечно, сможете без вариантов воспроизвести в правильном порядке!

Итак, создаем в своем воображении истории для связки следующих слов:

  • lift - ground;
  • door handle - envelope;
  • tennis ball - rose;
  • braslet - photo;
  • belt - fax mashine.

И следующим шагом будет просто попробовать все соединить со словами из прошлого Урока 4

  • the project manager - a paper clip - a desk - an elevator
  • ground - cheese - a pencil - a door handle
  • an envelope - a gardener - a bike - a tennis ball
  • a rose - a book - a window - a braslet
  • a photo - a disc - soap - a belt
  • a fax machine - nail polish - tax policeman - a tooth

Если Вы в этом урок сможете точно воспроизвести все 6 групп английских слов, то ГОРДИТЕСЬ СОБОЙ! - Вы запомнили все 24 слова! В противном случае - еще раз! Матушка лень - должна уехать вон навсегда!Будьте уверены - у Вас все получиться!!!

 

 

автор статьи

Татьяна Ференец-Шаргаровская

← Вернуться к списку статей